Sou professor e pesquisador com reconhecimento internacional. Meu trabalho sobre a intersecção entre tecnologia, decolonialidade e letramentos foi reconhecido com dois prêmios de excelência.

Meu livro Ambientes Ciber-Sociais e Letramentos (Pontes, 2025) estabelece uma teoria crítica sobre inteligência artificial como fundamento para propostas pedagógicas inovadoras. A versão em inglês será publicada pela Common Ground Research Networks, expandindo o alcance global da pesquisa.

Atualmente, trabalho na aplicação prática desta teoria em meu pós-doutorado, contribuindo para o desenvolvimento e experimentação de um assistente de escrita com IA Generativa voltado à educação básica. Minha agenda de pesquisa também inclui projetos sobre trauma histórico e pós-memória, além de um estudo sobre os desafios da psicanálise na era pós-digital.