Chega de replicar o passado no futuro. Venha construir uma prática de educação digital que ainda não existe.
Você olha para o cenário da educação online e vê um mar de plataformas que prometem inovação, mas entregam o mesmo de sempre? Um ambiente digital que, em vez de libertar, apenas enquadra a aprendizagem em um "ethos convencional empobrecido", replicando o modelo de transmissão de conteúdo que já conhecemos?
Se você se recusa a aceitar que o futuro da educação seja apenas uma versão digitalizada e massificada da sala de aula tradicional, este convite é uma convocação.
Nascido da pesquisa aprofundada e das inquietações do livro "Ambientes ciber-sociais e letramentos", este não é mais um curso. É a fundação de uma comunidade. Um laboratório prático para educadores, pesquisadores e agentes de mudança que desejam ir além da superfície e construir, na prática, uma pedagogia digital verdadeiramente transformadora.
O que vamos construir juntos? Uma Experiência Ciber-Social.
Esqueça as videoaulas passivas. Nossa jornada será um mergulho ativo no design ciber-social, um ambiente de aprendizagem projetado para ser colaborativo, crítico e profundamente humano. Aqui, a tecnologia não é o fim, mas o meio para potencializar a nossa "mente social".
Vamos explorar e ativar as sete affordances — as janelas de oportunidade — que o meio digital realmente oferece, dentre elas:
Criação Ativa: Você não será um espectador. Será um autor, um produtor de conhecimento, utilizando linguagens para dar voz às suas ideias e pesquisas;
Feedback Recursivo: Através de um processo estruturado de revisão por pares (peer review), inspirado diretamente nas metodologias testadas na obra, vamos criar um ciclo contínuo de diálogo e aprimoramento coletivo;
Inteligência Coletiva: Vamos experimentar o poder da aprendizagem em rede, onde a diversidade do grupo se torna a nossa maior riqueza e a construção do saber é um ato social;
Metacognição e Crítica: Mais do que aprender, vamos "aprender a aprender" no ambiente digital, desenvolvendo uma postura reflexiva sobre nossas próprias práticas e sobre as estruturas de poder e conhecimento, em uma perspectiva decolonial.
Para quem é esta convocação?
Buscamos um grupo pioneiro de profissionais que não se contentam com respostas fáceis:
Educadores Inquietos: Professores da Educação Básica e Superior que sentem o descompasso entre o potencial da tecnologia e a realidade de suas ferramentas;
Pesquisadores e Pós-Graduandos: Acadêmicos que investigam as interseções entre linguagem, tecnologia e sociedade e buscam um espaço para colocar a teoria em prática;
Líderes Pedagógicos e Designers Instrucionais: Gestores e criadores que desejam projetar experiências de aprendizagem que gerem engajamento real e transformação, não apenas certificados;
Agentes de Mudança Social: Profissionais que veem na educação um caminho para a justiça educativa e querem dominar as ferramentas digitais para esse fim.
Manifeste seu Interesse e Co-crie esta Jornada
Este não é um produto pronto. É o início de um movimento. Ao registrar seu interesse, você se posiciona na vanguarda desta construção e nos ajuda a desenhar uma experiência que seja, ao mesmo tempo, intelectualmente rigorosa e profundamente relevante para os desafios que você enfrenta.